Na věku záleží
Hračka je malý zázrak, který potěší každé dítě už v prvních dnech jeho života. Vzájemné kouzlo mezi hračkou a vaším prckem funguje již od začátku, ale důležité je vybírat hračky tak, aby potěšily a zároveň podpořily správný vývoj dítěte.
„V raném věku, kdy dítě poznává svět všemi svými smysly, jsou vhodné senzomotorické hračky. Miminko si rozvíjí sluch, obratnost, dotykovou zkušenost, chuť, čich, zrak. Důležitá je proto různorodost, barevnost a samozřejmě kvalita materiálu hraček,“ radí, co vybírat, dětská psycholožka Zuzana Palenčárová.
Do 6 měsíců věku
V tomto období jsou pro dítě vhodné a potenciál dítěte rozvíjejí hračky, které se dají mačkat a cucat, také měkké hračky, míčky, zrcátka a samozřejmě lehké chrastítka, zvonky a další zvuky vydávající drobnosti.
Hračky by měly být dostatečně velké, aby je dítě nemohlo spolknout. Pokud dítěti dáte hračku na baterky, ujistěte se, že část, kde jsou vloženy baterky je uzavřena i se šroubem, aby baterky nemohly při hraní vypadnout.
Vyhněte se ostrým hranám a hledejte nerozbitné předměty.
Ve věku od 7 do 12 měsíců
Děti v tomto věku mají tendenci se neustále hýbat, začínají chodit, všechno zkoušejí, chytají do rukou a vkládají do úst.
I v tomto jim mohou pomoci vhodné hračky – omyvatelné nebo textilní knihy, kartonová leporela, duté a plovoucí hračky, hračky do vody, plyšáci, velké kostky i pohyblivé hračky.
Stále je však baví i chrastítka a všechny předměty, které kolem sebe vidí. Rádi experimentují, ale potřebují, aby na ně dohlíželi rodiče, kteří budou mít pod palcem bezpečnost.
Ve věku 12 až 18 měsíců
„Velmi vhodné jsou hračky podněcující symbolickou hru na „jakože“, které jsou dětskými napodobeninami běžných předmětů. Dítě si tak hrou procvičuje to, co zažívá a vnímá ve svém okolí. Díky nim se posune dále ve svém vývoji a zdokonalí se ve svých schopnostech,“ říká Zuzana Palenčárová.
V tomto věku jsou již děti schopny řešit určité problémy. Například něco skládat dohromady, rozebírat, uklízet, táhnout či tlačit.
Výbornou volbou jsou velké vkládací puzzle, knížky s ilustracemi či melodiemi, kolečka, vozíky a jednoduché pohádky.
Ve věku do 2 let
Dětem se v tomto období stále více a rychleji rozvíjí myšlení a vnímání. Dítě si chce vyzkoušet role, které vidí v každodenním životě ve svém okolí.
Fantazie ho nijak neomezuje, chce se stát kuchařem, prodavačem, tanečníkem, popelářem i kosmonautem.
Uděláte správně, pokud pro něj vyberete hračky jako dětské hudební nástroje, hračky, které vydávají zvuky různých zvířátek nebo hrají písničky, hračky na tahání, chybět by neměla ani auta a panenky či hračky, které se do nádoby dostanou pouze tehdy, když dítě najde správný otvor se správným tvarem.
Snad není třeba připomínat, že by všechny měly být snadno omyvatelné, zvládnout i nějaké ty „crash“ testy a když se náhodou rozbijí, nezůstanou na nich ostré hrany ani se nerozletí na milion marných kousků.
Vhodné jsou i dřevěné stavebnice, knížky s více detaily, tabule s křídami či jiné pomůcky pro kreslení nebo i hudba.
Hraní však už v tomto věku nemusí zůstávat jen v dětském pokoji. Využijte šikovnosti dětských ruček iv kuchyni a nechte dítě ať si pohraje s kouskem těsta na koláče a něco vytvoří.
Malí školkaři
Tříleté děti chtějí dělat všechno – malovat, mistrovat, vařit, péct, uklízet… Nelze z nich spustit oko, protože i když už toho moc vědí a znají, stále nemají smysl pro opatrnost.
Jakmile postaví věž z kostek, s velkým zánětem ji vzápětí zhroutí. Dejte jim prostor pro rolové hry a možnost být na chvíli velkými dospěláky.
Můžete jim dopřát různé masky a přestrojení – například hra na lékařku, pošťáka, vlakového výpravčího, do jejich malých rukou pod dozorem patří i temperové či vodové barvy a nůžky, všechny hračkářské obdoby domácích nástrojů, přístrojů a spotřebičů, ale i manipulační hračky na zdokonalování jemných pohybů a jednoduché i složitější lepenkové skládačky.
Děti v předškolním věku
„Když si je dítě více vědomo svého těla a světa kolem sebe, dostává prostor rozvoj kognitivních schopností a dovedností. Zde nastupují různé tvůrčí hry jako malování, skládání, navlékání korálů, konstrukční hry, skládačky, stavebnice a už je čas i na různé stolní hry s pravidly,“ odkrývá svět školkařů a jejich potřeby dětská psycholožka.
Děti, které mají celé dny na to, aby si hrály, milují magnetické a jiné desky, kam se dají umisťovat písmenka nebo obrázky, dobře si pořídí is drobnými hračkami, které podporují jejich fantazii a používají je například při hře na obchod nebo na rodinu .
Sportovní hračky rozvíjejí jejich pohybové schopnosti, obrázkové knihy pomáhají paměti, fantazii, představivosti i řeči.
Společné hry
Hravost je vlastní nejen dětem, ale také dospělým. Jako rodiče máte výbornou příležitost neutajovat dítě, které je stále ve vás a zahrát si se svými potomky.
Budujte i ve svých dětech vědomí, že hrát si je pořád zábava a nemusíte s tím přestat v určitém věku. Společné hraní odbourává stres, sbližuje děti a rodiče a činí život veselejším a uvolněným.
Poskládejte si s dětmi nadrozměrné puzzle a vyvěste svůj výtvor v obrazovém rámu na zeď.
Hrajte si s dřevěnými kostkami a stavte hrady. Kvalitní české dřevěné stavebnice naleznete například v portfoliu Vnímavých hraček.
